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Am
Lebenshilfe
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"Behinderung,
:
deutschen’
und:
"Integrative
Kindertageseinrichtunge
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102.
Karteiblatt
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Tausender
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Rechtsverhältnisse
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Charlottenbu
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Vorstand
Persönlich
haftende
Gesellschafter
Geschäftsführer
Abwickler
:
Grund-
oder
Stammkapital
a)
Gesellschaft
mit
beschränkter
Haftung.
25.000
EUR
Dr.
Thomas
.
Hambüchen
Der
Gesellschaftsvertrag
ist
am
17.
Dezember
2003
b)
ereignete
wies
geb.
24.09.1954
abgeschlossen.
Berlin.
Bonn
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Ist
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Gesellschaft
ge
Geschäftsführer
oder
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einen
Geschäftsführer
in
Gemeinschaft
mit
eimäm
Prokuristen
vertreten.
Einzelvertretungssefugnis
kann
erteilt
werden.
Die‘
"Förderung
der
Jugendhilfe”
und
die
"Förderung
mildtätiger-
Zwecke”
durch
die
gemeinsame’
Erziehung
und
Begleitung
von"Kindern'
im’
Kleinkind
und
Vorschulalter
bis-zum‘‘
Schuleintritt'sowie"Hortkindern
im
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mit"und'
ohne'Behinderung
deutschen’
und‘
ausländischen’
Kindern
als-Beitrag
zur
Integration
in‘
unsere
Gesellschaft.
Alle
Kinder
sollen‘
gestärkt
werden,
ihre
soziale,
'körperliche‘und"kognitive
Kompetenz’
zu’erweitern,
"sich
im
Alltag
zu"bewegen;,
"selbständige
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zu
treffen;
eigene
und
gemeinsame’
Interessen
zu
°
vertreten.
Durch’
das
Zusammenleben
von'Kindern
mit
und’
ohne‘
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Dr.
Thomas
Hambüchen
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mit
sich
selbst
oder
mit
sich
als
Vertrete
abschließen.
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Chancen’
für
die
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Persönlichkeitsentwicklung.
sind
rechtlich
als
Einrichtungen
der‘
Jugendhilfe
nach’
den
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22-26
SGB
VIII
"Kinder-"und
Jugendhilfe-Gesetz”
aufzufassen,
in
denen
behinderten
"und
von’
Behinderung
bedrohten
Kindern
zugleich
Eingliederungshilfe
gemäß
88.39
££
BSHG
gewährt
wird.
Neben
der
Erfüllung
des
Rechtsanspruchs
auf
°
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Eingliederungshilfe
für
das
einzeine
behinderte
und
von
Behinderuna-”
bedrohte
Kind
verwirklicht
Unternehmen
den
Grundsatz’eines
bedarfsgerechten
Ausbaws
für
alle
Kinder
im
Kindertagenstättenalter
und
damit
eine
der
Nachfrage
orientierte
Ge$antversorgung
mit
Kindertags
tättenplätzen.
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der
Eintragung
-
und
Unterschrift
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Bemerkungen
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Arfıtsgericht
Charlottenburg
Rückseite
von
Blatt
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Grund-
Vorstand
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Firma
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Gegenstand
des4Internehmens
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Geschäftsführer
nd
Unterschrift
gung
Abwickler
p)
Bemerkungen
1
5
7
zusammen
mit
den
Therapeuten
die
notwendige
therapeutische
Unterstützung
zu
leisten
und
alle
aussondernden
Situationen
zu
vermeiden.
Jedes
Kind
wird
als
eigenständige
und
gleichwertige
Persönlichkeit
angesehen.
Eine
infantilisierende
und
defizitäre
Sicht
auf
Kinder
wirfl
abgelehnt.
Kinder
sind
aktiv
handelnde
Partner
in
allen
Bereichen.
Sie
erfahren,
dass
das
Leben
in
der
Gemeinschaft
auch
.
Pflichten
zu
haben
bedeutet.
Zur
Gemeinschaftsentwicklung
und
zu
deren
Schutz
sind
Regeln
und
deren
lebendige
Gestaltung
erforderlich.
Das
Unternehmen
bezweckt
die
Wahrnehmung
der
Bedürfnisse
des
'
behinderten
und
nichtbehinderten
Kindes,
damit.es
sich
in
Bezug
auf
diese
ernst
genommen
und
geschützt
fühlen
kann.
Die
Kinder
selbst
sollen
darin
unterstützt
werden,
die
Bedürfnisse
ihres
Gegenübers
wahrzunehmen,
sich
einzufühlen
und
kompromissbereit
zu
sein.
In
der
Auseinandersetzung
mit
anderen
Menschen
liegt
die
Entwicklung
der
kindlichen
Persönlichkeit.
Aufgabe
der
pädagogisch-
bzw.
heilpädagogisch
geschulten
und/oder
in
der
Arbeit
mit
Menschen
mit
|
Behinderung
erfahrenen
Fachkräfte
sowie
Nichtfachkräfte
(Aushilfen,
Zivilienstleistenden,
etc.)
ist
es,
die
Kinder
in
ihrem
Entwicklungsprozess
zu
begleiten,
Zur
Zweckverwirklichung
setzen
sich
die
pädagogisch-
bzw.
|
heilpädagogisch
geschulten
und/süder
in
der
Arbeit
mit
Menschen
nit”
Behinderung
erfahrenen
Fagiikräfte
sowie
Niehtfachkräfte
(üshil£en,
Zivildienstleistendes,
etc.)
dafür
ein,
dass
jedes
Kihd
seine
Persönlichkeit-ntfalten
lernt
und
seinen
Pla
in
der
Gesellschaft
findet.
Fortsetzung
auf
dem
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Blatt
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Wahrnehmungsentwicklung
-
die
"können
Elemente
der
Reggio-Pädagogi
aufgegriffen
werden.
"Die
erfolgreiche
Integration
der
.
|
|
Aussonderung:
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102
-Karteiblatt
HRB
Tausender
|
Hunderter
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Vorstand
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des
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Stammkapital
1°"
Geschäftsführer
und
Unterschrift
°
Abwickler
b)Bemerkungen
4.
7
Durch
Altersmischung
in
Verbindung
mit
gruppenübergreifender
Arbeit
werden
Chancen
für
die
Kinder
geschaffen,
sich
mit
Kindern
unterschiedlicher
Entwicklungsstufe
auseinanderzusetzen.
Wesentliche
Grundlagen
der
pädagogischen
Arbeit
sind
die
offene
Arbeit,
die
es
ermöglicht,
die
unterschiedlichen
Kompetenzen,
Er£ahren,
Interessen
und
Talente
der.
Kinder
zur
Gestaltung
des
Alltags
in
der
Kindertagesstätte
zu
nutzen
und
das
Prinzip
der
Binnendifferenzierung,
nach
dem
die
Kinder
entsprechend
ihren
Fähigkeiten,
Fertigkeiten,
Begabungen
und
Bedürfnissen
im
Rahmen
des
Alltags
in
der
Kindertagesstätte
und
seiner
Angebote
gleichzeitig
Unterschiedliches
tun
können.
Für
die
Arbeit
bestimmend
sind
die
Grundlagen
des
Situationsansatzes..
Da
besonders
Wert
auf
die
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Schulung
aller
Sinne”-
gelegt
wird,
Für
Kinder
mit
besonderem
Förderbedarf
-
Kinder
mit
schwerer,
mittlerer
oder
leichter
Behinderung
-
werden
darüber
hinaus
spezielle
Rahmenbedingungen
geschaffen
sowie
gesonderte-Hilfen
vorgehalten.
Es
werden
flexible
Angebote
sowie:
eine
ausreichende
therapeutische
und
p£flegerische
Betreuung,
wie
z.B.
Physiotherapie,
‚Ergotherapie
und
Logopädie
sichergestellt.
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Kinder
mit
schwerer,
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‘oder
leichter
Behinderung
wird
durch-
deren
Aufnahme
in
die
Integrationskindertagesstätte,
wodurch
der
Teil
der
äußeren
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wird,
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en
die
Aufhebung
de
Aussonderung
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des
pädägogisch-therapeütischen
Konzepts.“"welches
'die
Integration
_
Fortsetzung
Rückseite”
Lädt...
Rückseite
von
Blatt_
_
HRB
02
1
0
si
a)
Tagfder
Eintragung
und
Unterschrift
b)
Bemerkungen
7
Vorstand
Persönlich
haftende
Gesellschafter
Geschäftsführer
Abwickler
Grund-
oder
Stammkapital
Rechtsverhältnisse
|
|
der
therapeutischen
und
heilpädagogischen
Inhalte
in
die
Alltagssituation
vorsieht,
erzielt.|
Der
kontinuierliche
Kontakt
zu
Eltern
und
den
Bezugspersonen
der
Kinder
sowie
den
fördernden
.
Einrichtungen
und
Fachleuten
schaff
gemeinsame
Entwicklungsmöglichkeiten
und
gibt
Impulse
über
den
Alltag
in
der
Kindertagesstätte
hinaus.
Fortsetzung
auf
dem
____
teimBlatt