Handelsregister B des Amtsgerichts Hamburg
Nummer der Firma:
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HRB 165736
Nummer
der
Eintragung
a) Firma
b) Sitz, Niederlassung, inländische
Geschäftsanschrift, empfangsberechtigte
Person, Zweigniederlassungen
c) Gegenstand des Unternehmens
Grund- oder
Stammkapital
a) Allgemeine Vertretungsregelung
b) Vorstand, Leitungsorgan, geschäftsführende
Direktoren, persönlich haftende Gesellschafter,
Geschäftsführer, Vertretungsberechtigte und
besondere Vertretungsbefugnis
Prokura
a) Rechtsform, Beginn, Satzung oder Gesellschaftsvertrag
b) Sonstige Rechtsverhältnisse
a) Tag der Eintragung
b) Bemerkungen
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a)
"Tutoring for All" gemeinnützige UG
(haftungsbeschränkt)
b)
Hamburg
Geschäftsanschrift:
Gustav-Leo-Straße 15, 20249 Hamburg
c)
Zweck der Gesellschaft ist die Förderung
der Erziehung und Bildung für Schülerinnen
und Schüler in Deutschland.
Der Satzungszweck wird verwirklicht
insbesondere durch:
- Die Entwicklung und Umsetzung eines
Tutoring-Programms, das auf die
individuelle Förderung von
Grundschulkindern abzielt, die in Lesen als
der zentralen Basiskompetenz für alles
Lernen besonders Leistungsschwach sind.
Die Schulen weisen diese Kinder dem
Programm von Tutoring for All zu. Sie
erhalten dann durch TutorInnen einzeln
oder in Kleingruppen so lange intensive und
individuelle Zusatzförderung, bis ihr
Lernrückstand ausgeglichen ist. Das
Tutoring erfolgt in den Schulen der Kinder,
jedoch außerhalb des Regelunterrichts.
- Die Entwicklung und Bereitstellung einer
digitalen Tutoring-Plattform, die ein
Leseförderprogramm sowie diagnostische
und administrative Funktionen umfasst.
Diese web-basierte Anwendung stellt das
zentrale Instrument des Tutoring-
Programms dar. Mit ihrer Hilfe können
zunächst die individuellen Lesefähigkeiten
500,00 EUR
a)
Ist nur ein Geschäftsführer bestellt, so vertritt er
die Gesellschaft allein. Sind mehrere
Geschäftsführer bestellt, so wird die Gesellschaft
durch zwei Geschäftsführer oder durch einen
Geschäftsführer gemeinsam mit einem
Prokuristen vertreten.
Alleinvertretungsbefugnis kann erteilt werden.
Geschäftsführer können ermächtigt werden, im
Namen der Gesellschaft mit sich im eigenen
Namen oder als Vertreter eines Dritten
Rechtsgeschäfte vorzunehmen.
b)
Geschäftsführer:
Dr. Thümler, Ekkehard, Hamburg, *XX.XX.1968
einzelvertretungsberechtigt; mit der Befugnis, im
Namen der Gesellschaft mit sich im eigenen
Namen oder als Vertreter eines Dritten
Rechtsgeschäfte abzuschließen.
a)
Gesellschaft mit beschränkter Haftung
Gesellschaftsvertrag vom 28.10.2020
a)
23.11.2020
Dr. Hess
b)
Fall 1
Abruf vom 16.03.2024
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HRB 165736
Nummer
der
Eintragung
a) Firma
b) Sitz, Niederlassung, inländische
Geschäftsanschrift, empfangsberechtigte
Person, Zweigniederlassungen
c) Gegenstand des Unternehmens
Grund- oder
Stammkapital
a) Allgemeine Vertretungsregelung
b) Vorstand, Leitungsorgan, geschäftsführende
Direktoren, persönlich haftende Gesellschafter,
Geschäftsführer, Vertretungsberechtigte und
besondere Vertretungsbefugnis
Prokura
a) Rechtsform, Beginn, Satzung oder Gesellschaftsvertrag
b) Sonstige Rechtsverhältnisse
a) Tag der Eintragung
b) Bemerkungen
1
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der teilnehmenden Kinder diagnostiziert
werden. Sie werden auf dieser Grundlage
einer passenden Lernstufe zugewiesen und
arbeiten sodann unter Anleitung durch
TutorInnen an immer anspruchsvolleren
Lektionen, bis sie ein zufrieden stellendes
Leseniveau erreicht haben, und keiner
weiteren Förderung bedürfen. Die Plattform
ermöglicht zudem eine Erfassung und
Dokumentation des Lernverlaufs jedes
Kindes, um entstehende Lernrückstände
schnell erkennen und ausgleichen zu
können.
- Die Rekrutierung und Ausbildung von
Tutorinnen und Tutoren für die Arbeit mit
den zu fördernden Kindern auf Grundlage
der digitalen Plattform. Als TutorInnen sind
HochschulabsolventInnen oder Studierende
höherer Semester vorgesehen, die
vorübergehend oder dauerhaft diese
Funktion an Grundschulen ausüben. Die
TutorInnen stellen in den Schulen den
Zugang zur digitalen Plattform über das
Internet her, kümmern sich um die
Diagnostik und Teilnahme der Kinder, leiten
den Lernprozess an und unterstützen die
Zusammenarbeit in kleinen Teams. Sie
überprüfen zudem den Lernfortschritt und
bieten falls nötig zusätzliche Unterstützung
an. Sie kommunizieren den Lernfortschritt
an KoordinatorInnen in den Schulen sowie
die Eltern der Kinder.
- Die vertraglich geregelte Zusammenarbeit
mit Grundschulen als den Orten, an denen
das Tutoring außerhalb des regulären
Unterrichts stattfindet. Dies beinhaltet
seitens der Schulen insbesondere die
Bereitstellung von KoordinatorInnen zur
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a) Firma
b) Sitz, Niederlassung, inländische
Geschäftsanschrift, empfangsberechtigte
Person, Zweigniederlassungen
c) Gegenstand des Unternehmens
Grund- oder
Stammkapital
a) Allgemeine Vertretungsregelung
b) Vorstand, Leitungsorgan, geschäftsführende
Direktoren, persönlich haftende Gesellschafter,
Geschäftsführer, Vertretungsberechtigte und
besondere Vertretungsbefugnis
Prokura
a) Rechtsform, Beginn, Satzung oder Gesellschaftsvertrag
b) Sonstige Rechtsverhältnisse
a) Tag der Eintragung
b) Bemerkungen
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Unterstützung des Tutorings. Diese sind für
die Zuweisung der Kinder zum Tutoring und
die Gestaltung der entsprechenden
Stundenpläne, sowie für die
Kommunikation zwischen TutorInnen und
Fachlehrkräften zuständig. Die Schulen
stellen zudem die für die Durchführung des
Tutorings erforderlichen Räume sowie die
nötige Hardware bereit.
- Die Schulung der TutorInnen sowie der
KoordinatorInnen in den am Programm
teilnehmenden Grundschulen durch ein von
Tutoring for All entwickeltes
Trainingsprogramm.
- Die stetige technische und inhaltliche
Weiterentwicklung der Tutoring-Plattform
und des Tutoring-Angebots. Dies beinhaltet
neben der Bereitstellung zusätzlicher
Funktionen und Inhalte auch die mögliche
Ausweitung auf neue Kompetenzen (z.B.
Schreiben), Fächer (Mathematik), sowie
Schulen der Sekundarstufe.
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