| Gegenstand | Der dauerhafte Betrieb des von der Handwerkskammer Berlin initiierten Projektes "Berliner Schulpate". Wesentlicher Aspekt dieses Projektes ist die Verbesserung der Lehr- und Lernsituation an Grundschulen vor allem in sozialen Brennpunkten Berlins durch die Gewinnung von Bürgern, Unternehmen und Verbänden als Schulpaten. Grundschulen sollen gestärkt, Potenziale von Schülern gefördert und Interessen geweckt, die Lernmotivation der Schüler ausgebaut und verstärkt werden. Die Unterstützung der Grundschulen durch die Unternehmen aus Handwerk, Handel und Industrie, Vertreter freier Berufe wie Steuerberater oder Rechtsanwälte, Privatpersonen oder Institutionen erfolgt durch längerfristige Patenschaften für eine Grundschule. Die Gesellschaft fungiert hier als "Geschäftsstelle/Vermittler" und hält insoweit Kontakt sowohl zu den Grundschulen, als auch den Schulpaten. Weiterhin werden die Grundschulen auch durch andere Aktivitäten unterstützt.
Die Gesellschaft verwirklicht ihre Zwecke sowohl durch finanzielle Förderung nach Maßgabe des § 58 Abgabenordnung als auch durch die Vornahme eigener Maßnahmen. Der Satzungszweck wird dabei insbesondere auf dem Gebiet der Jugendhilfe sowie dem Gebiet der Erziehung, Volks- und Berufsausbildung einschließlich Studentenhilfe durch die Vornahme eigener Maßnahmen insbesondere wie folgt verwirklicht:
Akquise und Matching von Grundschulen, Schulpaten und "Kümmerern" sowie Mitwirkung bei der Akquise von Sponsoren; Unterstützung der Grundschulen bei der Ansprache von Schulpaten; Organisation von Schulpatenschaften und Erstellung der dafür notwendigen Dokumente (Vereinbarungen, Registrierungen); Planung und Organisation von Veranstaltungen zu Schulpatenschaften; laufende Betreuung der an einer Schulpatenschaft Beteiligten; Erstellung von Leitfäden, Berichten und Konzeption sowie Durchführung von Evaluationen; Presse- und Öffentlichkeitsarbeit (u. a. Pressekonferenz, Webseite, Flyer, Roll-Ups, Teilnahme an Veranstaltungen und Messen, Artikel in Zeitungen und Zeitschriften, Newsletter, Rundschreiben für Stakeholder, Imagefilm); Durchführung und Unterstützung von Unterrichts- und anderen Schulprojekten, die von den Grundschulen initiiert werden |